如果,在業(yè)余英語(yǔ)培訓(xùn)和全日制英語(yǔ)學(xué)習(xí)之間選擇其中,很多人會(huì)選擇業(yè)余培訓(xùn)。但是,如果問哪種學(xué)習(xí)方式更有效,大部分會(huì)選全日制英語(yǔ)學(xué)習(xí),因?yàn)檫@種方式的學(xué)習(xí)更加科學(xué),習(xí)得的語(yǔ)言知識(shí)更加系統(tǒng)化。只是,全日制學(xué)習(xí)需要投入的時(shí)間和精力相對(duì)較多,因此,很多人為了省時(shí),放棄了系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)渠道選擇了業(yè)余的快速培訓(xùn)班,結(jié)果可想而知,賠了錢財(cái)又折了寶貴時(shí)間。事與愿違,于是紛紛轉(zhuǎn)向全日制英語(yǔ)學(xué)習(xí),科學(xué)合理的上課時(shí)間安排和課程設(shè)置,讓學(xué)習(xí)者充分體會(huì)到了語(yǔ)言體系的規(guī)律,以及掌握英語(yǔ)技能的樂趣。很多人在嘗到全日制英語(yǔ)學(xué)習(xí)的甜頭后,不禁喟嘆,最初還不如果斷選擇全日制英語(yǔ)呢,避免那么多彎路。

封閉式成人全日制英語(yǔ)學(xué)校采用的是軍事化管理,食宿行于一體,有些是室內(nèi)租賃式的課室培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有些是學(xué)院式的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如珠海iBS外語(yǔ)學(xué)院,學(xué)習(xí)、生活、娛樂都在校園內(nèi)進(jìn)行,如同一個(gè)小巧的大學(xué)。在校園內(nèi),你隨處可見上學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,比如在課室內(nèi)前后桌在熱情高漲的討論學(xué)習(xí)問題、有同學(xué)在走廊拿著書低著頭小聲朗讀英語(yǔ)、在英語(yǔ)角外教與學(xué)生在對(duì)話交談等,熟悉的校園場(chǎng)景,讓你仿佛回到上學(xué)時(shí)光,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓許久不上學(xué)的你產(chǎn)生學(xué)習(xí)的沖勁。

那么,珠海iBS封閉式成人全日制英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)哪些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)呢?

一、軍事化管理 班主任監(jiān)督

在學(xué)習(xí)自律性上,我們往往會(huì)高估自己。每天睡覺前學(xué)習(xí)計(jì)劃安排得滿滿,學(xué)習(xí)要點(diǎn)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),可是一覺醒來(lái),一部手機(jī),一個(gè)微信一個(gè)抖音,把昨晚的學(xué)習(xí)計(jì)劃通通拋之腦后,刷朋友圈刷視頻,一天就過(guò)去。每日反復(fù),每晚反省,但依舊死性不改,正如珠海iBS外語(yǔ)學(xué)院的一個(gè)學(xué)生所說(shuō):“之前,學(xué)習(xí)沒有態(tài)度,不知從何學(xué)起,想來(lái)想去,最終都是放棄?！庇纱丝芍?大部分人都是想要學(xué)習(xí)的,只是敗在學(xué)習(xí)自覺性上。

在生活上,封閉式成人全日制英語(yǔ)學(xué)校采用的是軍事化管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活,端正學(xué)習(xí)紀(jì)律,正好改正毫無(wú)規(guī)律的生活學(xué)習(xí)習(xí)性,提高學(xué)生自主規(guī)劃學(xué)習(xí)自覺性。除此之外,在學(xué)習(xí)上,每個(gè)班級(jí)都有固定的班主任做學(xué)習(xí)輔導(dǎo),在早晚自習(xí)期間,班主任會(huì)在課室上與每一個(gè)學(xué)生有互動(dòng),實(shí)時(shí)輔導(dǎo)英語(yǔ)問題,同時(shí)督促學(xué)習(xí),避免學(xué)生三分鐘熱度或因惰性導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不好。

二、純正英語(yǔ)環(huán)境 為學(xué)員的英語(yǔ)保駕護(hù)航

全日制英語(yǔ)學(xué)校跟業(yè)余培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同,最大的不同點(diǎn)在于英語(yǔ)是校園內(nèi)通行的外語(yǔ),營(yíng)造的是純正的全英環(huán)境,意在培養(yǎng)學(xué)員所思所想都是在英語(yǔ)思維下形成,養(yǎng)成說(shuō)英語(yǔ)用英語(yǔ)的習(xí)慣。所以,在校園的不同場(chǎng)合,比如超市、飯?zhí)?、走廊、課室等,你經(jīng)常會(huì)看到學(xué)員聚在一起聊天用的都是英語(yǔ),一旦你開口說(shuō)中文,被抓到會(huì)被警告,次數(shù)多了會(huì)有懲罰。

正是因?yàn)橛腥绱藵夂竦挠⒄Z(yǔ)氛圍,日常英語(yǔ)的交談,學(xué)生說(shuō)起來(lái)毫不費(fèi)吹灰之力,因?yàn)檫@是他們的習(xí)慣,正如說(shuō)中文般脫口而出。

校園活動(dòng)多姿多彩 盡情展示學(xué)員才藝

為了讓學(xué)習(xí)和生活兼顧實(shí)用和趣味性,豐富業(yè)余生活,提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,定期的校園活動(dòng)是必不可少的才藝展示項(xiàng)目。比如外語(yǔ)活動(dòng)月、舞林大會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、英語(yǔ)趣配音等活動(dòng),集英語(yǔ)和有趣于一身,讓緊湊的課堂學(xué)習(xí)得到一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘?同時(shí)讓學(xué)生自身掌握的才華才藝得到釋放和展示,增強(qiáng)個(gè)人自信。